روز معلم؛ روز تجليل از ايثارگری و حماسه آفرينی صاحبان انديشه و قلم

 امروز شنبه، سیزده میزان روز جهانی معلم است، معلمی که از دانش و مهارتهای تعلیمی اش برای تعلیم و تربیه سالم جوانان و نوجوانان کشور استفاده می کند.
از روز معلم همه ساله و در سراسر کشور تجلیل می شود.

شماری از معلمان نیز با آنکه تجلیل از چنین روزی را در کشور با اهمیت می دانند و نقش معلمان را در پیشرفت جامعه پر رنگ دانسته، اما آنان از نا رسایی ها و توجه ضعیف دولت به زندگی معلمان شکایت دارند.
آنان از دولت می خواهند تا تلاش های لازم را برای بلند بردن سطح زندگی معلمان انجام دهد.
سید شالالا موسوی، مدیر لیسه عالی گل خانه در مورد تجلیل از روز معلم و نقش معلم در یک جامعه به خبرگزاری بخدی گفت: “تجلیل از روز معلم، سپاس گذاری از کسی است که غایت آفرینش را در دست داشته و به سلامتی امانت هایی را که به دستش سپرده می شود تضمین می کند.”
آقای موسوی گفت که روز معلم به عنوان روز تجليل از ايثارگری و حماسه آفرينی صاحبان انديشه و قلم می باشد.
او افزود که بايد روز معلم مورد توجه همگان قرار گيرد و دانش آموزان با برپايی آيين های اصیل انسانی، مقام معلم خود را گرامی بدارند.
او می گوید، در هر جامعه‌ای باید از مقام معلم به خوبی قدر دانی شود و در جايگاه واقعي خود قرار گیرد تا از دل آن جامعه افراد فرهيخته، متعهد و دلسوز بيرون آید.
دیده شده که در جامعه امروز افغانستان متاسفانه هنوز معلم نتوانسته به حقوق واقعی خود دست پیدا کند و همیشه مشکلاتی فراروی آن بوده و هرگاهی که اعتراضی داشتند، این اعتراض‌ها سرکوب شده و خواسته‌های آنها همچنان در بوته فراموشی قرار گرفته است.
با این حال، سید شالالا موسوی، مدیر لیسه عالی نقش معلم را در جامعه برجسته دانسته گفت: “نقش معلم در جامعه نقش انبیاست، انبیا هم معلم بشر هستند، نقش بسیار حساس و مهمی است و معلم مسئولیت ارزشمند تربیتی را در جامعه دارد.”
او تاکید کرد، با وجود اینکه معلم در كشور نقش بارز و تاثير گذاری بر نسل جوان و آينده ساز مملكت داشته اما متاسفانه تاكنون به حقوق شان به گونه بايد و شايد توجه صورت نمی گیرد.
او با اشاره بر اهمیت تعلیم و تربیه می گوید که مکتب مهمترین نهاد در تعلیم و تربیت و تامین نیروی انسانی در کشور می باشد.
به گفته، معلم به عنوان آموزگار و مربی می تواند نقش حساس و کلیدی در این رابطه داشته باشد تا نیروی انسانی کارآمدی وارد جامعه افغانستان شود.
او همچنان درمورد مشکلات که فرا راه معلمان در افغانستان قرار دارد می گوید که پایین بودن سطح درآمد، نداشتن مسکن و امکانات معیشتی تنها بخشی از مشکلات معلمان در افغانستان است و درآمد ضعیف بر کیفیت کاری آنان نیز تاثیر منفی بر جامعه می گذارد.
درهمین حال محمد ابراهیم، معاون تدریسی لیسه عالی گل خانه در خصوص روز معلم به خبر گزاری بخدی گفت:”سیزده میزان روز معلم در مکاتب سراسر افغانستان و به خصوص در مکاتب کابل و مناطق نسبتاً امن کشور از سوی شاگردان تجلیل می شود و محافل ویژه ای نیز برگزار می شود.”
از سویی هم، برخی از شاگردان مکاتب شهر کابل نیز به مشکل کمبود معاش معلمان اشاره کرده می گویند، در صورتی که وضعیت اقتصادی معلمان آنان نا مناسب باشد روند آموزش همچنان با کندی مواجه خواهد بود.
در حال حاضر 165 هزار معلم در حدود 12 هزار مکتب در سراسر افغانستان مشغول تدریس اند.
خبرگزاری بخدی