نخستین دور آموزش اصول خبرنگاری و داستان‌نویسی پایان یافت

.دوره‌های آموزشی اصول خبرنگاری و داستان‌نویسی که از سوی اتاق فکر افغانستان و موسسه‌ در دری برگزار شده بود، روز گذشته (جمعه) به پایان رسید.
این دوره‌های آموزشی که با حمایت خبرگزاری بخدی ومؤسسه‌ تساوی برگزار شده بود، به مدت سه ماه ادامه داشت و بیش از 22 تن از جوانان، اصول خبرنگاری و مبانی داستان‌نویسی را فرا گرفتند.
مرتضی معراج از آموزگاران بخش خبرنگاری این دوره، برگزاری چنین دوره‌های آموزشی را برای گسترش فعالیت‌های رسانه‌ای و تقویت زبان‌ و فرهنگ کشور، بسیار سودمند می‌داند.
آقای معراج با اشاره به این که رسانه‌های افغانستان در ده سال گذشته از نگاه کمی و کیفی رشد بی‌سابقه‌ای داشته اند، گفت که با افزایش فعالیت‌های رسانه‌ای، طبیعی است که رسانه‌های نوظهور، به نیروی انسانی بیشتر و کارمندان حرفه‌ای نیاز دارند.
توسعه رسانه‌های همگانی و پیدایش آزادی بیان در ده سال گذشته یکی از دستاورد‌های جامعه‌ جهانی و دولت افغانستان به شمار می‌آید و اکنون صد‌ها رسانه‌ دیداری، شنیداری و نوشتاری در افغانستان فعالیت دارند.
معراج ضمن ستایش از کارنامه‌ رسانه‌های افغانستان در یک دهه‌ گذشته و نقش فعال آن‌ها در گسترش فرهنگ و ارزش‌های دموکراتیک، به برخی از نقص‌ها و چالش‌هایی اشاره می‌کند که رسانه‌ها با آن رو به رو اند ولی تا کنون بسیاری از اصحاب رسانه یا متوجه آن نشده اند و یا اگر متوجه هم شده، آن را جدی نگرفته اند.

معراج کم‌ توجهی بیشترِ رسانه‌داران و رسانه‌گران به رعایت قواعد زبان‌ و وجود اشتباهات املایی و انشایی در رسانه‌ها را یکی از نقص‌های بزرگ رسانه‌های کشور می‌داند که اکنون از دید او، به یکی از چالش‌های رسانه‌ای تبدیل شده است.
او با اشاره به این که زبان، ستون فقرات رسانه‌ها را تشکیل می‌دهد و داشتن زبان خوب، نقش بسیار زیاد در جلب و جذب خوانندگان، بینندگان و شنوندگان دارد، می‌گوید:”یکی از اهداف برگزاری این دوره های آموزشی، کاهش مشکلات زبانی در رسانه‌های کشور است. زیرا بیشترِ رسانه‌های ما به خاطر استخدام افراد کم‌سواد و کم‌تجربه در کارهای خبرنگاری، قواعد و دستور زبان را رعایت نمی‌کنند و اگر این گونه مشکلات، کم نشوند، علاوه بر کاهش علاقمندی مردم به رسانه‌های داخلی و رجوع شان به رسانه‌های بیرونی، به زبان و فرهنگ عمومی جامعه نیز آسیب می‌رسان”
از دید معراج، اگر این روند ادامه یابد، نه تنها رسانه‌ها نمی‌توانند درغنی‌سازی فرهنگ جامعه که یکی از رسالت‌های رسانه‌های همگانی است‌، کمک کنند، بلکه باعث فقر فرهنگی، تضعیف و تحریف زبان نیز خواهد شد.
نقش شبکه‌های اجتماعی در گسترش کار رسانه‌ای
از دید معراج، با به میان آمدن شبکه‌های اجتماعی ‌ــ‌مثل فیسبوک و تویترــ و امکان دست‌رسی رایگان به وبگاه‌های شخصی، رسانه‌ها از انحصار دولت، احزاب و سرمایه‌داران بیرون آمده است. از این رو، امروز رسانه‌ها وارد زندگی مردم شده و بخشی از زندگی آن‌ها را تشکیل می‌دهد.

به باور او، این امر باعث شده است که جوانان تحصیل‌ یافته متعلق به هر رشته‌ تحصیلی که باشند به فراگیری مهارت‌های رسانه‌ای و استفاده‌ بهینه از امکانات رایگان رسانه‌ای روی آورند .
به گفته این استاد خبرنگاری، شمار زیادی از رسانه‌آموزان دوره‌ آموزش خبرنگاری را دانشجویان رشته‌های پزشکی، مهندسی و علوم تجربی تشکیل می‌دهند که می‌کوشند به منظور فعالیت در شبکه‌های اجتماعی و وبلاگ‌نویسی، با شگردها و مهارت‌های خبرنگاری آشنا شوند تا به تعبیر خودش‌ به جای «اَتباع منزوی و منفعل»، به شهروندان فعال و تأثیرگذار در جامعه‌ خود تبدیل شوند.
معراج، از نحوه‌ تدریس رشته‌ خبرنگاری در دانشگاه‌های دولتی انتقاد کرده می گوید که بسیاری از دروس دانشگاهی در عرصه‌ خبرنگاری، روزآمد نشده و اکنون مطالبی درس داده می‌شود که پس از دیجیتالی‌شدن رسانه‌ها، کارایی آن‌ها از میان رفته و اکنون جای آن را مسایل و موضوعات جدید گرفته است 

گفتنی است که دور دوم آموزش اصول خبرنگاری نیز از سوی اتاق فکر افغانستان با همکاری خبرگزاری بخدی، مؤسسه‌ تساوی و مؤسسه‌ در دری نیز آغاز شده که حدود 20 تن از جوانان تحصیل‌ یافته در آن مصروف رسانه‌آموزی اند و قرار است که این دوره نیز برای سه ماه برگزار شود

خبرگزاری بخدی