رئیس جمهور کرزی دستور داده است تا وزارت های معارف، تحصیلات عالی، کار و امور اجتماعی، طرح و برنامه های دراز مدت خود را برای بهبود وضعیت آموزشی، تحصیلی و اشتغال به ریاست جمهوری ارائه کنند.
براساس دستور حامد کرزی، قرار است دوشنبه یا سه شنبه هفته آینده، نشست فوق العاده ای، با اشتراک مقام های عالی رتبه دولتی در کابل برگزار شود.
در این نشست که سه روز ادامه خواهد یافت، پیرامون طرح و برنامه های دراز مدت این سه وزارت، بحث و رایزنی خواهد شد.
هدف از نشست مشترک وزارت های معارف، تحصیلات عالی، کار و امور اجتماعی ایجاد هماهنگی های لازم میان این سه وزارت و تلاش برای بهبود وضعیت آموزشی، تحصیلی و ایجاد اشتغال عنوان شده است.
به دنبال دستور رئیس جمهور، هفت کمیته در این وزارت ها تشکیل شده و هر کمیته رایزنی های خود برای دریافت راهکارهای مناسب را آغاز کرده است.
این دستور رئیس جمهور در حالی صادر شده که قراراست به زودی نشستی با حضور اعضای هر سه قوه دولت (مقننه، اجرائیه و قضائیه) در راستای دریافت راهکاری مناسب در زمینه مبارزه با فساد و بهبود وضعیت در کابل برگزار شود.
طرح وزارت کار و امور اجتماعی
هدف از نشست مشترک وزارت های معارف، تحصلات عالی، کار و امور اجتماعی، ایجاد هماهنگی های لازم بین این سه وزارت و تلاش برای بهبود وضعیت آموزشی، تحصیلی و کار، در سال های پیشرو، عنوان شده است
علی افتخاری سخنگوی وزارت کار و امور اجتماعی می گوید که براساس دستور رئیس جمهور این وزارت طرحی را برای کاهش سقف بیکاری در کشور، آماده کرده است.
آقای افتخاری به خبرگزاری بخدی گفت که وزارت کار و امور اجتماعی، در طرح پیشنهادی، خواهان تقسیم رشته های تحصیلی براساس “نیاز مارکیت کار” شده است.
او افزود که رشته بندی شدن مکاتب از صنف نهم به بعد، از دیگر برنامه های است که وزارت کار و امور اجتماعی قراراست به ریاست جمهور پیشکش کند.
سخنگوی وزارت کار و امور اجتماعی می گوید که پیشنهادات این وزارت بیشتر براساس واقعیت های موجود در کشور، نیازمندی مارکیت کار و افزایش ظرفیت در کارگران تهیه شده است.
او تاکید کرد که “رشته بندی شدن مکاتب از صنف نهم به بعد و تقسیم رشته های تحصیلی براساس نیاز مارکیت کار” دولت را در امر شناسی استعدادهای کاری و بیکار نماندن بازماندگان کانکور یاری می رساند.
عدم برنامه ریزی دقیق، ناهماهنگی میان وزارت ها و سایر سازمان های دولتی و نبود برنامه دراز مدت کاری از عوامل اساسی افزایش سقف بیکاری در کشور خوانده شده است.
درچند سال گذشته وزارت کار و امور اجتماعی که مدیریت اصلی کار و اشتغالی زایی در کشور را به عهد دارد، به دلیل نداشتن مدیریت سالم و ایجاد اشتغال در کشور همواره با انتقادهای جدی همراه بوده است.
بر اساس آمار ارایه شده از سوی وزارت کار و امور اجتماعی از مجموع 9 میلیون کارگر افغانستان 3 میلیون آنان بی کار هستند.
وزارت تحصیلات عالی
عبدالعظیم نوربخش سخنگوی وزارت تحصیلات عالی به خبرگزاری بخدی گفت که هفته آینده، این وزارت طرح خود را برای بهبود وضعیت تحصیلی کشور، به ریاست جمهوری ارائه می کند.
آقای نوربخش از ارائه جزئیات طرح وزارت تحصیلات عالی خود داری کرد اما گفت که هفته آینده پیرامون جزئیات این طرح صحبت خواهد شد.
شماری از محصلان و آگاهان امور می گویند که وزارت تحصیلات به دلیل نداشتن برنامه های مناسب در زمینه بهبود وضعیت تحصیلی کشور کاری مهمی انجام نداده است.
بازماندن ده ها هزار داوطلب کانکور از ادامه تحصیل و قدیمی بودن سیستم تحصیلی در پوهنتون ها، از عمده ترین انتقادهای است که وزارت تحصیلات عالی با آن روبروست.
به باور شماری از آکاهان مسایل تحصیلی، وزارت تحصیلات عالی به دلیل وجود فساد مالی و گزینش مدیران ارشد وزارت براساس روابط نه تخصص و شایستگی، نتوانسته است که تغییرات چشمگیری را در عرصه تحصیل ایجاد کند.
طرح وزارت معارف؛ دو مرحله ای شدن کانکور
امان الله ایمان سخنگوی وزارت معارف می گوید که این وزارت براساس دستور رئیس جمهور طرحی را آماده کرده است.
آقای ایمان به خبرگزاری بخدی گفت که در این طرح بر ادامه کمک های جامعه جهانی در بخش معارف، ساخت و ساز مکاتب جدید و تربیه معلمان مسلکی تاکید شده است.
به گفته ایمان، دو مرحله ای شدن امتحان کانکور از دیگر برنامه های است که در طرح تازه وزارت معارف برای ارائه به رئیس جمهور، کنجانیده شده است.
رئیس جمهور کرزی دستور داده است تا وزارت های معارف، تحصلات عالی، کار و امور اجتماعی، طرح و برنامه های دراز مدت خود را برای بهبود وضعیت آموزشی، تحصیلی و اشتغال به ریاست جمهوری ارائه کنند
او اما توضیح نداد که براساس چه مکانیزمی، امتحانات کانکور در دو مرحله اخذ می شود.
سخنگوی وزارت معارف افزود که این وزارت به برنامه های که سال های پیش طرح شده نیز تاکید دارد و تلاش می کند تا در چارچوپ برنامه های قبلی عمل کند.
او با اشاره به کاهش کمک های مالی جامعه جهانی به افغانستان، گفت: “نبود منابع مالی از عمده ترین نگرانی وزارت معارف به شمار می رود و در طرح جدید تلاش شده، تا به این مساله به گونه جدی پرداخته شود.”
این در حالیست که به دلیل پائین بودن کیفیت آموزش در مکاتب، نبود معلمان مسلکی و امکانات درسی، وزارت معارف همواره با انتقادهای تندی روبرو بوده است.
از سوی دیگر شماری از کارشناسان، این انتقاد را نیز جدی می دانند که رویکردها و برنامه های وزارت معارف که یک نهاد صد فیصد آموزشی است، براساس معادلات سیاسی رقم می خورد و این امر تاثیرات منفی بر کیفیت روند آموزش در کشور دارد.
قاسم رحیمی – کابل
خبرگزاری بخدی
